语言是实现人际交流的重要手段，是一个人思想的外在表现。抓紧少儿时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头、理解知识能力的前提。

　　提高语言表达能力，能够自信大胆的说话！提高肢体协调能力，能够自如的在舞台上表演！提高各项素质，包括想象力、创造力、模仿力、创造力等！

　　音乐教育对于儿童智力因素的发展以及非智力因素的发展均有着重要的作用，接受适当的音乐教育将对所处人生的重要阶段的儿童具有着重要的意义。

　　通过舞蹈的训练使小朋友们之间相互配合，培养他们团结友爱文明礼貌的好习惯。从而使少儿德、智、体、美全方面发展。

　　通过美术教育可以发展学前儿童对美的表现力、理解力和感受力，能够发展学前儿童的观察能力、记忆力、想象能力、创造及实际操作能力。

　　少年儿童在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。

　　让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和中文去表达自己的意思，对孩子的语言发展有很大的好处。

　　少儿科技益智活动就是普及科学知识,从小培养少年儿童的科学精神、兴趣、爱好、创新实践能力等科学素质的最 有效措施之一。

　　中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、天津师范大学、四川大学、四川师范大学、重庆大学、西南大学、重庆师范大学、四川外语学院、武汉大学、上海大学、中国传媒大学南广学院、新疆艺术学院、长春师范大学等

　　北京电影学院、中央戏剧学院、上海师范大学、复旦大学、中国传媒大学、首都师范大学、武汉大学、重庆大学、广西艺术学院、四川传媒学院、上海戏剧学院、山东师范大学、青岛大学、湖南大学、成都理工大学、重庆师范大学等

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